老旺超秦小雨第三百章

每天清晨，佘(✒)偉(🐽)豪和黃俊(jun4 )修都會走到大(🕋)角咀的鮮魚(yú )行學(🤢)校上課。 　　(🥈)兩人(rén )的基層家庭生活(🥩)寫照，以(📿)及(jí )這種「互相照(zhào )顧(gù )」的經(jīng )歷，在這裡(🕔)比比皆是。內(nà )地出生的董(🙍)汝峰、譚(🥄)志澤，甚(🚥)至班上(shàng )最受男生(🥞)歡(🗑)迎的黃嘉琪(qí )都有著同(tóng )樣(yàng )故事(🤯)：家人為(🔊)孩子們前途著想，毅然來到香港，屈(qū )(🖲)膝於狹(xiá )窄(zhǎi )的房間(🌊)裡生活；但(🗞)對孩子們而(ér )言，一下子面(🙄)對成(👓)長環境的改變，重新(xīn )追(🥫)溯另(lìng )(👃)一個地方(🤲)的(🕙)認(⛳)同和價(jià )值，是一(🎋)種(🥕)值得的「投資(🤖)」嗎(🕯)？一次(cì )上電視的(💝)經(💹)歷，卻改變(👊)了(le )(🛎)佘偉豪的故事(shì )。 　　到(dào )(🐨)底(dǐ )「家庭」(🌪)對這群(qún )小孩子來說，是怎麼一回事？究(📧)竟社會的「成就」(💏)指標，與家長(💸)望子成龍(🏃)的渴望，在他們而言(yán )，又是什麼(me )？假如(rú )探(📞)聽孩子們對(duì )家長，對成年(nián )人，甚至(zhì )對社會(🛃)存有什麼(me )「期(qī )望」，答(💑)案在(zài )成年人眼中是否不(🈺)值一提？ 　(🔬)　即使生(💕)活在(🚪)不安定的環境中，孩子依然會(huì )努力嘗試展現其生命力(👆)，這(🏗)是成(🗒)年(nián )人不欲或(huò )無暇(xiá )去理解(🍈)的，亦是「(🔮)子非魚，焉(🏁)知魚之樂」的本義。 　　J and Jacky have b...